Este número de la revista del colegio lo hemos dedicado al proyecto Comenius en el que han participado tanto nuestro colegio como otros colegios europeos.
Los alumnos de educación infantil nos han hecho un vídeo con sus mejores fotos sobre los valores que han trabajado en clase.
El objetivo planteado fue respetar y valorar las diferencias con otras personas, rechazando cualquier discriminación.
A los niños se les educa en valorar sus trabajos, analizar sus esfuerzos y resultados, así como respetar y ayudar a sus compañeros. 
Tras este acercamiento, pasamos a redactar lemas o slogans sobre la importancia de compartir con los demás. Salieron frases muy interesantes que los alumnos fueron decorando en pequeños grupos. Con todas ellas hicimos un mural común en el ciclo. 
VALORES EN EL SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA
Durante este curso uno de los objetivos del centro es trabajar los “valores” de un modo especial, para ello estamos trabajando trimestralmente distintos valores.
Primer Trimestre
Durante el primer trimestre valoramos que era muy importante el clima de trabajo en el aula para un mejor rendimiento de los alumnos. Por este motivo el primer valor que trabajamos fue la amistad y el respeto a los demás. Este tipo de valores se trabajan día a día tratando de resolver los conflictos que entre los alumnos surgen mediante el diálogo y la escucha activa. No obstante llevamos a cabo las siguientes actividades específicas:
• Miro a mis amigos desde el cariño: El objetivo era ver las características positivas que cada uno de nosotros tenemos delde el prisma de un compañero. Para ello se repartió a cada niño un papel en el que tenían escrito el nombre de un compañero de clase. Tenían que pensar en las características positivas de ese compañero y escribirlas, con todos los mensajes se elaboró un mural.
• ¿Cómo quiero ser tratado? La finalidad era que los niños vieran que igual que ellos quieren ser tratados con respeto, cariño, educación, etc, ellos deben hacer lo mismo con los compañeros. Por esta razón pusimos un árbol en el pasillo, aprovechando la entrada del otoño, y en cada una de las hojas del árbol, los niños escribieron en un par de lineas, cómo querían ser tratados. Posteriormente se leyeron para llevar a la reflexión de “no hagas a los demás lo que no quieras que te hagan a tí”.
“EL ÁRBOL DE LA AMISTAD”
• En la segunda sesión a cada alumno se le entregó diez hojas verdes en las cuales debían escribir cosas buenas de algunos de los compañeros de la clase a quien quisieran elegir, por la parte de atrás de las hojas el nombre del compañero a quien se la envía. Cada alumno entregó las hojas a los compañeros que habían elegido. Todos, pegaron en su árbol decorado las hojas recibidas.
En las reuniones del ciclo, los profesores hemos coincidido en la necesidad de trabajar en actividades que mejoren el comportamiento de los alumnos, por ello, programamos esta actividad.
1. No me levantaré en los intercambios y hablaré muy bajito. 
Los alumnos del primer ciclo de la ESO han realizado unos trabajos consistentes en buscar fotos sobre los valores que han estudiado y añadir una frase que exprese que significan esos valores para ellos.
Aquí os mostramos algunos ejemplos:
TOLERANCIA
Aprende a respetar y los demás te seguirán
El orden es el placer de la razón 
El orden y organización hace que las cosas sean 
Aprendemos diariamente observando los comportamientos. Siempre hay que pensar las cosas antes de reaccionar.
Si cuidas tu entorno aprenderás a cuidar de ti y… de los demás.
Si trabajas en grupo conseguirás más logros q tú solo ¡Confía en tus compañeros!
Trabajemos unidos con el fin de conseguir lograr lo que necesitemos.
La solidaridad es un sentimiento de unidad basado en metas o intereses comunes.
Solidaridad es colaborar. Colaboremos con los países pobres, granito a granito hacen una montaña.
Los valores en el aula de Tecnología 4º ESO
Los alumnos de 4º de ESO han realizado un gráfico recogiendo los siete valores aplicados a sus clases de tecnología.
Para ello se ha confeccionado un estadillo mensual con el listado de la clase. En él, cada día, el alumno al que le toca marcará la casilla correspondiente a la fecha en vigor.
Los alumnos de Diversificación han creado este curioso anuncio sobre el respeto a la naturaleza:
La importancia de las actitudes diarias en la construcción de los valores se tradujo finalmente en la realización de una serie de carteles en los que, junto a cada valor, se colocaron ejemplos de hechos concretos que ayudan a su extensión.
© Blogger template Writer's Blog by Ourblogtemplates.com 2008
Back to TOP
